Médias do 2º bimestre das turmas do Carlos Lacerda

Turma 2001
Nº / Conceito / Faltas

1. - / 10
2. 1.7 / 2
3. 0.8 / 8
4. 5.0 / 4
5. - / 12
6. 6.3 / 6
7. 0.8/ 6
8. - / 12
9. 2.7 / 4
10. 6.1 / 6
11. - / 12
12. - / 12
13. 4.3 / 4
14. - / 12
15. - / 12
16. 3.3 / 8
17. 3.0 / 10
18. - / 12
19.3.2 / 4
20. 3.0 / 8
21. 5.2 /6
22. 3.5 / 8
23. 3.7 / 8
24. 5.4 / 2
25. 4.0/ 6
26. 1.4 / 10
27. 2.3 / 8
28. 1.8 / 10
29. - / 12
30. - / 12
31. 2.2 / 10
(Rone Magno) - / 12
(Marcia de Jesus) 1.3 / 6







Turma 2002
Nº / Conceito / Faltas

1. 3.7 / 8
2. 2.7/ 5
3. 3.1 / 7
4. 3.2 / 6
5. - / 14
6. - / 14
7. - / 14
8. 3.4 / 8
9. 2.7 / 4
10. 2.7/ 8
11. 4.0 /8
12. - / 14
13. 4.1 /3
14. - / 14
15. - / 14
16. 1.5 / 11
17. 0.8 / 12
18. 2.2 / 2
19. 1.3 / 11
20. 3.2 / 4
21. 2.1 / 6
22. 2.7 / 5
23. - / 14
24. 1.7 / 8
25. 6.4 / 2
26. - / 14
27. - / 14
28. 1.7 / 4
29. 5.2 / 8
30. 2.1 / 3
(Thaylane Soares) - /14
34 (aluno=?) 1.2 / 2







Turma 2003
Nº / Conceito / Faltas

1. 4.0 / 4
2. 3.2 / 10
3. 1.3/ 10
4. - / 14
5. 5.8 / 0
6. - / 14
7. 3.3 / 4
8. - / 14
9. 3.8/ 6
10. 3.4 / 2
11. 1.0 / 10
12. 3.6 / 8
13. - / 14
14. 6.7 / 6
15. 3.7/ 4
16. 3.3 / 4
17. 4.1 / 4
18. 5.1/6
19. 3.7/ 8
20. 0.8 / 12
21. - / 14
22. 6.8 / 5
23. 2.2 / 8
24. 2.0 / 6
25. - / 14
26. -/ 14
27. - / 14
28. - / 14
29. 2.1 / 2
30. 1.4 / 8
(Wesley Pereira) 5.0 / 2
(Elaine Firmino)2.5 / 2







Turma 3001
Nº / Conceito / Faltas

1. 1.3 / 6
2. 2.0 / 2
3. 2.4 / 4
4. 3.4 / 2
5. 2.2 / 6
6. 3.0 / 10
7. - / 14
8. 2.4 / 4
9. 2.7/ 6
10. 7.4 / 4
11. 3.0/ 4
12. 2.2 /2
13. 2.0 / 8
14. - /14
15. 1.3 / 8
16. 0.8 / 13
17. 5.7 / 4
18. 2.2 / 6
19. 1.0 / 8
20. 0.8 / 11
21. 1.3 / 10
22. 9.1 / 4
23. 4.0 /2
24. 0.8/ 8
25. 4.1 / 6
26. 1.5/ 5
27. 2.5 / 2
28. 1.4/ 6
29. 5.4 / 2
30. 4.3 / 2
31. 2.0/2
(Ana Paula de Lima) 3.2 / 4
(Marcia Cristina Ribeiro) 4.2/ 2
(Priscila de Souza) 3.8 / 2
(Tamara Medeiros) 1.6 / 4







Turma 3002
Nº / Conceito / Faltas

1. 4.6 / 6
2. 5.3 / 6
3. 3.1 / 8
4. 3.2 / 6
5.2.7 / 6
6.- / 12
7. 3.6/ 8
8. 2.5 / 8
9. 3.4 / 6
10. - / 12
11. - / 12
12. 6.7/ 4
13. 4.0/ 8
14. 7.0/ 6
15. 7.4/ 6
16. 8.0 / 6
17. 5.6/ 6
18. 2.5/ 4
19. 3.1 / 8
20. 1.3 / 8
21. 0.8/ 10
22. 6.2 /6
23. 3.3 / 8
24. 3.3 / 6
25. - / 12
26. - /12
27. 4.0 / 6
28. 1.0 / 8
29. - / 12
30. 1.0 / 8
(Lucas Ribeiro) - / 12







Turma 3003
Nº / Conceito / Faltas

1. 1.2 / 8
2. - / 12
3.5.4 / 6
4. 0.8/ 10
5. 1.0 / 8
6. 5.0 / 8
7. 1.3 / 7
8. 3.5 / 4
9. 3.5/ 6
10. 3.0 / 4
11. 5.8 / 6
12. 3.1 / 4
13. 4.4 / 6
14. 2.7/ 0
15. - / 12
16. 5.5 / 4
17. 5.4 / 7
18. 5.3 / 8
19. 1.2 / 5
20. 3.8/ 6
21. 5.0 / 4
22. 6.2/ 8
23. 0.8 /10
24. 4.4/ 6
25. 2.8/ 8
26. 2.8/6
27. 4.3 / 8
28. 4.0/ 4
29. - / 12
30. 2.4 / 6
(Juliana Roberta Ferreira) 5.0 / 6

Pirâmide do sistema capitalista

Atendendo a pedidos de alunos da T. 3004 (Herbert de Souza) aí está a imagem da "Pirâmide do sistema capitalista", que utilizei na apresentação de powerpoint de nossa última aula...

(Pode parecer mentira, mas ontem eu comecei a salvar todos os slides da apresentação de powerpoint e a anexá-los aqui no blog, mas faltou luz no colégio e perdi tudo o que tinha feito...

Por falta de tempo só colocarei a tal Pirâmide aqui!) :P

Clique na imagem para ampliá-la.

Update: verifiquei que a imagem não está ampliando... Veja-a no seguinte endereço: http://heliopaz.files.wordpress.com/2007/06/piramide_do_capitalismo.jpg

Prova 2º bimestre - Carlos Lacerda

3º ano: 06/07
Conteúdo: texto "O que é política" (até onde vimos em nossa última aula)



2º ano: 06/07
Conteúdo: texto "Introdução à Moral" (até onde vimos em nossa última aula)

Prova 2º bimestre - Herbert de Souza

3º ano: 07/07
Conteúdo: texto "O que é política"



2º ano: 08/07
Conteúdo: texto "Introdução à Moral"

Trabalho de grupo - 2º ano 2º bimestre Carlos Lacerda

Análise crítica do filme "Chocolate" (diretor: Lasse Hallström)
Filme com Juliette Binoche e Johnny Depp. Não confundir com "A Fantástica Fábrica de Chocolate"
Enfoque do trabalho: liberdade

Formem grupos de até 4 integrantes cada (obs. também aceitarei trabalhos individuais).
Aluguem ou baixem da internet o filme "Chocolate" e assistam.
Escrevam uma análise crítica do filme; esta análise deve conter:
* um pequeno resumo do filme (sinopse) - obviamente escrita por vocês, não copiada de lugar algum...
* destaque de momentos do filme que chamaram a atenção de vocês, e por que - importante: "chamar a atenção" sob o viés da liberdade*
* avaliação do filme: na visão de vocês trata-se de um filme bom, ruim...? Exponham seus argumentos.

Data de entrega do trabalho: 06/07


* exemplos
citar cenas do filme em que se possa fazer discussões sobre temas como: ausência de liberdade; excesso de liberdade - positivo, prejudicial...? etc

Trabalho de grupo - 3º ano 2º bimestre Carlos Lacerda

Análise crítica do filme "Sicko - S.O.S. Saúde" (diretor: Michael Moore)
Enfoque do trabalho: política

Formem grupos de até 4 integrantes cada (obs. também aceitarei trabalhos individuais).
Aluguem, baixem da internet ou peguem com o representante da turma de vocês o filme "Sicko - S.O.S. Saúde" e assistam.
Escrevam uma análise crítica do filme; esta análise deve conter:
* um pequeno resumo do filme (sinopse) - obviamente escrita por vocês, não copiada de lugar algum...
* destaque de momentos do filme que chamaram a atenção de vocês, e por que - importante: "chamar a atenção" sob o viés político
* avaliação do filme: na visão de vocês trata-se de um filme bom, ruim...? Exponham seus argumentos.

Data de entrega do trabalho: 06/07

NOVO!
um link para baixar o filme :
http://uploaded.to/?id=8e6u5r

Trabalho de grupo - 2º ano 2º bimestre Herbert de Souza

Análise crítica do filme "Chocolate" (diretor: Lasse Hallström)
Filme com Juliette Binoche e Johnny Depp. Não confundir com "A Fantástica Fábrica de Chocolate"
Enfoque do trabalho: liberdade

Formem grupos de até 4 integrantes cada (obs. também aceitarei trabalhos individuais).
Aluguem ou baixem da internet o filme "Chocolate" e assistam.
Escrevam uma análise crítica do filme; esta análise deve conter:
* um pequeno resumo do filme (sinopse) - obviamente escrita por vocês, não copiada de lugar algum...
* destaque de momentos do filme que chamaram a atenção de vocês, e por que - importante: "chamar a atenção" sob o viés da liberdade*
* avaliação do filme: na visão de vocês trata-se de um filme bom, ruim...? Exponham seus argumentos.

Data de entrega do trabalho: 08/07


* exemplos
citar cenas do filme em que se possa fazer discussões sobre temas como: ausência de liberdade; excesso de liberdade - positivo, prejudicial...? etc